Neuroplasticity-Based Learning Differences in ADHD
تاریخ: ۲۲/۰۹/۱۴۰۴
شماره سوال: 10
متن سوال
میخایم ازمایش کنیم که یک دانشآموز با ADHD قرار است مطلبی را برای امتحان حفظ کند به نظر شما کدام روش ممکن است برای او موثرتر باشد خواندن در یک اتاق کاملا ساکت یا خواندن مطلب با یک موسیقی ملایم و ریتمیک در پسزمینه؟ چرا؟